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2023-02-21

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图书名称：《麻道明证券投资系列短线操盘术》【作者】麻道明【丛书名】麻道明证券投资系列【页数】308【出版社】北京：中国宇航出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5159-1645-3【价格】59.00【分类】股票交易－基本知识【参考文献】麻道明.麻道明证券投资系列短线操盘术.北京：中国宇航出版社,2019.07.图书封面：图书目录：《麻道明证券投资系列短线操盘术》内容提要：本书全面系统地讲解短线操盘基础知识、短线看盘技巧、短线选股技巧、短线追涨停技巧、短线买卖技术精髓、短线操作核心要素，以及依据量能、均线、K线、指标、形态、趋势线炒短线的实战操作方法，对股民短线操作提供一种思路和方法，引导大家正确掌握短线操作技能，构建一套适合自己的短线操盘体系，全面提升短线操盘能力和技术分析水平，具有较强的指导意义。《麻道明证券投资系列短线操盘术》内容试读第一章短线操盘概述第一节构筑短线操盘体系一、短线投机机会短线操作是一种短期获利行为，如果操作得当，很短时间（一两天或几周）就可以获得可观的收益。由于这是一种典型的投机行为，所以交易中看重的是个股的技术面强弱，不太理会个股基本面好坏，只要所选个股在短期内有投机机会，就可以进行短线操作。为什么说短线操作能快速获利？市场总是离不开上升、下降、横盘这三种运行模式，根据这三种运行模式的盘面特征和市场节奏进行高抛低吸，就可以让财富快速滚大。市场处于上涨行情时，虽然股价上涨不会一帆风顺，但是大多会出现震荡上扬。每次回调都是短线入场良机，交易者要把握住获利机会。那些从底部开始持有股票的中长线投资者，可以不必理会股价上升途中的波动，只要大趋势没有发生改变，一路持股就行了。在上升途中介入的投资者，如果坚持以中长线操作，那么承担的风险要远远大于早期低位进入的投资者，因为持仓成本远高于底部区域买人。如果能转换思路，制定短线操作策略，就可以利用股价上涨途中的震荡进行短线波段操作。这种短线交易可以不必理会个股的基本面好坏，也不必理会大盘的震荡，只要掌握好买卖时机就可以获利。市场处于下跌行情时，股价并不会一路下跌，总会出现若干次幅度大小不一的反弹行情，有些还具备较大的盈利空间。如果能抓住一波反弹行情，获利并不逊于一轮中级行情。对套牢者来说，还可以短线操作反弹行情，不断降低持仓成本，积极寻求解套机会。对技术不够熟练的投资者来说，在下跌行情中进行短线操作，无异于刀口舐血。下跌行情中，很多反弹都是庄家设下的诱多陷阱，目的就是引诱那些喜欢抢反弹的交易者人场接盘。抢反弹的交易者一旦进人，庄家就会把股价快速打压下去，将抢反弹的交易者套牢。那些舍不得割肉止损的交易者，就会由浅套变成深套，由短线操作变成中长线持股。横盘震荡阶段是短线技术高手发挥优势的黄金时期。在横盘过程中，股价频繁上下震荡，低点与高点比较明显，短线操作比较顺手。但在操作中，只有按照一定的原则和标准寻找高低点进行买卖，才能获得短线盈利。当然，进行短线操作时，一定要选对趋势，选对时机，选对个股。很多股票属于大盘蓝筹股，每天价格波动幅度非常小，只有一两个点甚至不到一个点的波动，基本没有或极少有短线操作机会。只有那些盘子较小、股性活跃、每天波动幅度大的个股，才适合短线2短线操盘术操作。大体说来，每天震荡幅度至少有四五个点的个股，才有短线获利的机会。二、短线操盘模式股市中有多种获利方式，有人擅长炒作新股，有人习惯追逐涨停股，有人则喜欢低位吸纳，耐心持有。选取哪种操作思路和风格，取决于哪种操作模式更适合自己。一个天生喜欢追逐风险的人，肯定不适合低位吸纳并持股待涨的中长线投资方式。如果是一个工作繁忙的上班族，肯定不适合频繁短线进出。投资者必须选择并确立一个适合自己的操作模式。笔者曾尝试过“追涨杀跌”，但实盘效果不佳，后来改用“上升趋势回调买入”，收效就很明显，这就是个性使然。进行短线操作时，交易者要建立一套适合自己的操盘系统。比如，利用分时线与均价线的关系进行操作，根据量价关系指导买卖，利用各项短期指标把握机会，完全凭个人的悟性操作。只有建立适合自己的操盘系统，才能锁定利润并达到最大化。股市行情千变万化，投资者不可能了解各种庄家的操作手法。如果投资者没有自己的操盘模式，今天换一种操作方法，明天换另一种，频繁更换，那么成功的概率几乎为零，资金就会不可避免地缩水。当然，笔者并不反对大家尝试新的操作方法。总之，把握住能够确认的机会，这要比盲目追逐未知的风险更重要。三、短线操作计划股市中充满诱惑，股价的大幅波动，铺天盖地的评论消息，都会影响投资者的判断，使其仓促做出决定。在这种情况下，事先做好操作计划特别重要。操作计划主要来自盘后工作，由于盘后的时间较为充裕，分析结果会更客观。晚上做好次日的操作计划，中午做好下午的操作计划，这样就能在盘中做到心中有数，不至于临盘时手忙脚乱。当然，因为能力所限，有计划未必就能完全规避风险，但至少能将风险控制在一定范围内。一般情况下，除非有突发的利好或利空，制定了计划就要坚决执行。盘后制定操作计划，因为外界干扰较小，所以分析结果比较客观。实盘操作中，交易者往往会受到盘中因素的影响而出错。在制定操作计划时，必须结合个人资金实力、风险承受能力、临盘应变能力、个人工作生活情况以及技术熟练程度等因素综合考虑，这样才能避免盲目操作。四、短线盈利目标既然是短线操作，那么盈利目标就不能定得太高，一天或两三天获利3~5个点就可以了，目标太高容易出错。下面介绍几种常见的短线操盘获利方式。(1)处于启动形态的个股，盈利2%就走。个股升跌是由惯性决定的，处于涨势状态的个股，短期一般会惯性上升。当个股股价处于启动阶段时，惯性上涨概率较大。虽然有第一章短线操盘概述3时巨量不涨或少涨、浮动筹码沉重会严重限制股价进一步上涨，但上涨2%~3%是有可能的，该类个股可以少量参与。(2)周线突破的个股，一般盈利10%~20%可出局。股价经过长期调整后，调整到周线形成多头排列，均线处于黏合的位置时，若成交量极度萎缩或有逐波放量的迹象，证明大的变盘机会就在眼前，这时获利盘、解套盘压力小，浮动筹码轻，上涨较为容易，该类个股可重仓介入。(3)成长绩优小盘股，一般盈利10%~30%可出局。一波行情启动后，小盘股肯定是一个热点。无论市场牛熊，成长股一定会受到追捧，通过企业财务报表以及技术分析，可以找出这类股票。(4)超跌股抢反弹，一般可盈利5%以上。有些个股虽然不是热点，但长期下跌后会出现一种跌不下去的状态。如果短期均线在30日均线下方形成金叉，收出一根启动形态的小阳线，证明大的反弹就在眼前。(5)追涨停板个股。能够涨停的个股，第二天大多会有冲高的动作，这也是短线获利的一种方式。一般来说，强势市场中大多可获利5%~8%，弱势市场大多在3%左右。五、保持良好心态交易者若想在股市中持久获利，除了要有相应的专业知识和分析能力，还要有正确的投资心态。良好的投资心态是从长期实践中不断磨炼出来的，不但要提升选股和操作的技能，还要提升心态素质。在股票操作上，失败的心态主要有两种：一种是恐惧心态，表现在操作上是患得患失，过于保守，不肯冒险，结果一再错过良好的投机获利机会；一种是怨恨心态，表现在操作上是过分冒进，急于求成，爱走极端，要么过分看好，要么过分看淡，敢于承担风险却失之草率。这两种投资心态都会导致事与愿违的结果。缺乏经验的交易者，在市场中的心态或是惊喜，或是沮丧，或是惊慌，或是后悔。做出交易决定并证明错误之后，往往归咎于“心态不稳”。交易成功后则会感到兴奋异常，急躁冒进，接着导致失败。笔者给各位投资者的忠告是：炒股要保持良好的心态。其实，炒股就是炒心态。良好心态是操作成功的必要条件。投资者既不能因为一笔交易成功而感到兴奋，也不能因为一次失败而感到祖丧。在进行短线操作时，如果见涨就追，见跌就杀，完全不顾技术形态的变化，那么操作风险将会大大增加。庄家最喜欢追涨杀跌的散户，追涨杀跌的人多了，庄家才能轻易出逃或捡到便宜筹码。在选择短线操作的个股时，不能见到股价上涨就追，要仔细观察这种上涨是否真实。只要确认是真正的拉升，并且后期上涨空间打开，哪怕介入价格偏高，也能很快获利。如果这种上涨只是庄家的一种诱多行为，那么贸然追进只会增加被套风险。如果手中持有的个股出现快速下跌走势，只要股价前期没有太大的涨幅，或只是处于上涨初期，那么就要想到这种下跌是不是一种诱空行为。如果因为慌乱盲目割肉，那么就4短线操盘术会把便宜筹码白白送给庄家。如果股价在上涨后期有明显的见顶迹象，就要果断割肉，及时止损，尽可能保住本金。一味捂股不放，只会错上加错。有些投资者原本想做短线，由于贪婪而改变初衷，打乱原来的操作计划，一旦被套，获利转为亏损，会大大影响后面的操作心态，这是极不可取的。长期按计划进行操作，可以养成良好的操作习惯，形成稳定的操作思路，对长期在股市生存是有很大益处的。六、吸取失败教训若想炒股盈利，单靠天资聪明是远远不够的，还需要长期的实践锻炼。智者千虑，必有一失。短线操作不可能全部正确，难免会有失误的时候，所以定期回顾一下自己的操作情况是有必要的。总结成功经验，吸取失败教训，才能不断进步。股市中有些投资者因为亏损而感到沮丧，打不起精神，甚至产生畏惧心理。其实，损失绝对不是梦魇，而是黎明前的曙光。成功的投资者总会在损失之中有所收获。问问自己为什么失败？以后如何避免？只要弄清楚这些问题，就能不犯同样的错误。成功的投资者都会经历“失败一学习一成功”这样一个过程。在这个过程中，失败无疑是出发点。出现了损失，就要找出问题并解决问题。第二节短线操作的基本原则短线操作就是利用股价的短期波动赚取利润。短期波动方向较难把握，市场风险大，操作要求高，实战中需要遵循以下几条原则。一、顺势而为炒股既不能做死多头，也不能做死空头，要随行就市，见风使舵。顺势而为，是短线交易的基本原则。顺应股价运行的大趋势进行买卖，对于短线操作以及中长线投资都是非常重要的。在大势总体向上的基础上，巧妙地选择回调介入的时机，以买进做多和持有为宜。在趋势下跌时，则卖出手中股票，然后持币观望。凡是顺势交易，获利概率就会大大提高，亏损概率就会大大降低。逆势而为，在大势下跌之时入场抢反弹，或个股股价已在高位做顶时买人，一旦操作不当，很容易被套牢。顺势操作必须的前提是涨跌趋势明确且能够及早确认，如果满足不了这个条件，就不要盲目入场。需要指出的是，这种股价涨跌趋势是一种中长期趋势，而不是昙花一现的短期趋势。只有在大趋势明确的前提下进行短线操作，才能实现快速获利的目的。当大势上涨时，可以放大利润，不必过早卖出；当大势下跌时，应当见好就收，不要贪婪。对散户来说，只有在股价处于中长期上涨趋势中，顺势买卖才能获利。在股价短期趋第一章短线操盘概述5势中，应谨慎使用这种方法。当股价确认处于短期涨势时，可能已到涨势边缘，此时若顺势买进，极有可能抢到高价，没法将筹码获利卖出。当股价确认处于短期跌势时，可能已接近回升之时，若这时顺势卖出，极可能卖在最低价。短线操作要对市场大趋势有个先期判断。只要是上涨趋势的股票，在什么点位介入都不怕，市场上大多数散户亏损，是因为做下降趋势中的反弹造成的。只要能预测大势或个股的后期趋势，就能将投资风险降到最低。二、慢进快出短线操作不是“快进快出”，而是“慢进快出”。笔者坚决摈弃“快进快出”这一说法，这一说法不知出自哪位高人，关键是其误导中国散户长达30年，希望投资者对此有所警惕。投资者在做短线交易时，要坚持“慢进快出”的原则。所谓“慢进”，是指入场前必须对股价走势进行认真分析，在符合自己的操作模式时才进场，不符合自己的操作要求决不买进：虽然市场机会稍纵即逝，但这不是玩命，错失一个机会不要紧，股市中从来不缺少机会。如果贸然介人，造成账户亏损，那么以后的市场机会就跟自己无缘了。所谓“快出”，是指获利之后或见势不妙时，要抓住时机快速离场。卖出时要果断，不能拖泥带水。短线操作只是市场趋势不明显的震荡行情中的一种交易方式和策略。短线操作并非是交易者不想赚大钱，而是不参与走势中不确定因素太多的回落调整。市场中的不确定因素是交易者无法把握的风险，短线操作尽量避开这种风险。只要一只股票向上攻击的动力消失，无论它是否下跌，都必须离场观望，所以“慢进快出”才是短线操作的基本原则。慢进，进什么？弱势市场的一个重要特征是没有热点，没有领涨板块。但是，弱势市场也有强势股。万绿丛中一点红的个股，大多属于强势股，参与这类股票能够避免受大盘急跌带来的伤害。慢进，何时进？弱势市场的一个重要特征是下跌的时间多，上涨的时间少，强势股也不例外。弱势市场买入股票时，一不要追涨，二不要满仓，要安下心来，挑只好股票，选个好时机，以较低的价位买进。在大盘连跌3天，特别是市场参与者惊慌失措，恐慌盘杀出时，强势股也会随之下跌，这时就是短线入场的好时机。短线交易，最关键还是快出。买进的股票获利了，如果没有卖出，盈利只是账面上的数字，也就是所谓的“浮盈”。只有及时卖出，才算真正赚了钱。弱势市场炒股票，要牢牢记住“快出”这条原则。不快出，赚到的只是浮动利润，一个急跌，很快就使你的盈利烟消云散。也就是说，只有做到快出，才能真正赚到钱。要做到快出，要求一不贪心，二不留恋。在弱势市场，获利的期望值不能太高。想在一只股票上赚几档（几元）是很不现实的，到了设定价位，就应坚决跑掉。弱势市场中，每次反弹都是出货的好机会。只有做到快出，卖掉股票，手中持币，日后才有抄底和买入强势股的机会。否则，就等着乘电梯吧，从哪里来又到哪里去，套你没商量。6短线操盘术三、学会空仓短线投机要有耐心，能气定神闲地等待投机时刻的到来，最忌心浮气躁，瞎猜乱撞。心浮气躁，瞎猜乱撞，会使人丧失理智和判断力，导致决策失误。在等待期间，大家并不是无事可做，而应时时注意行情变动，时时分析思考。该出手时就出手，不该出手时不乱出手，做到静如处子，动若脱兔，亦静亦动，动静相谐。(1)行情下跌时要学会空仓。在下跌趋势中，行情有太多的不确定因素，没有十分把握不要轻易出手，选择空仓观望是最好的操作策略。下跌行情中，所有的“看涨信号”都会大打折扣，甚至有可能是错误的。静观其变，以静制动，以空间换时间，以时间换空间，这是短线操作应当遵守的原则。(2)出现亏损时要学会空仓。如果在股市中遭受到重创，一定要懂得离场休息，不要负气待在股市里，非得赚钱后才走不可。暂时离开股市，可以调整心态，反思自己当初的操作，分析失败的原因，总结成功的经验，从一个旁观者的角度冷静观察股市的动荡起伏，以免下次犯同样的错误。(3)工作和生活中不顺心时，要学会空仓。不要将工作和生活中的负面情绪带到股市中，也不要同股市赌气，股市不是出气筒。长时间在股市中博杀，会让自己的精神变得高度紧张，也容易产生疲劳，导致分析决策失误。一张一弛，文武之道。适当地空仓休息，放飞心灵，做到张弛有度，才能看清市场真相，把握交易机会，这对再战股市有益无害。四、见好就收就短线操作而言，稳定获利比短期暴利更加现实，所以要积少成多，见好就收，没有十分把握不要长时间持股。短线交易要用这一原则来约束自己，尽量科学地管理资金。对于技术分析的准确率和操作品种的选择，短线投机高手和一般人其实没有多少差别，要说差别，大概体现在交易细节、交易经验和随机应变能力方面。短线高手虽然把风险放大了，但随着市场的变化能够迅速做出仓位调整，果断应对市场中的风险因素。这样就能使自己交易时实现大赢、小赢、小亏，杜绝大亏，达到积少成多，吃小亏赚大钱，实现整体盈利、累计盈利的交易目的。谁都想快速致富，但往往欲速不达，身边有不少短线交易者都成了“短命客”。短线交易不是天天买卖。超短线交易叫日内交易，日内交易的风险更大。今天赚了1000元，不要期待明天也赚1000元。短线交易就好比做小买卖，能多赚则多赚，不能赚就不赚，不要勉强。短线交易如同上山打猎，不必天天满载而归，也有可能一无所获甚至徒费弹药。幻想靠短线交易快速成为富豪，有点儿异想天开了。五、把握点位短线操作的买卖点位非常重要，不像中长线操作那样不必计较一两个点。短线操作，···试读结束···...

2023-02-14

图书名称：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版》【作者】中公教育教师资格考试研究院【丛书名】国家教师资格考试15天题库特训3天模考【页数】386【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2019.02【ISBN号】978-7-5192-5813-9【分类】中学语文课-教学法-初中-中学教师-初中-中学教师-资格考试-自学参考资料【参考文献】中公教育教师资格考试研究院.国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版.北京/西安：世界图书出版公司,2019.02.图书封面：图书目录：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版》内容提要：《中公版·国家教师资格考试15天题库特训3天模考：语文学科知识与教学能力（初级中学）》主要包括15天题库特训和3天模考两大部分：15天题库特训：包括2015年至2018年4年教师资格考试真题和大量的同类型模拟题，帮助考生进行专项训练和突破。3天全真模考：包含3套全真模考试卷，其中的题型、题量按照真题形式编写，帮助考生零距离体验考试。本试卷配有详略得当的解析内容，讲解言简意赅，考点突出明确。《国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版》内容试读第1天单项选择题之文学文化（上）【off爪中公教师第1天单项选择题之文学文化（上）真题实战1.【2018下】教师准备选择一篇语言“如话家常”“平淡自然”的散文，指导学生品味散文语言。下列作品适合的是(A.朱自清《春》B.茅盾《白杨礼赞》C.汪曾祺《昆明的雨》D.鲁迅《藤野先生》2.【2018下】学习中国古代诗词，教师要求学生整理借明月思乡怀人的诗句。下列不适合的是(A.露从今夜白，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》）B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流（李白《峨眉山月歌》）》C.但愿人长久，千里共婵娟（苏轼《水调歌头·明月几时有》）】D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）3.【2018下】在戏剧学习活动中，学生排演讽刺喜剧，教师推荐剧目供学生选择。下列适合的是()。A.孙鸿《枣儿》B.郭沫若《屈原》C.魏明伦《变脸》D.莎士比亚《威尼斯商人》4.【2018下】教师指导学生梳理小说的故事情节，需要举例说明插叙在小说中的运用。下列不适合的是()oA.鲁迅《故乡》B.莫泊桑《我的叔叔于勒》C.契诃夫《变色龙》D.刘慈欣《带上她的眼睛》5.【2018下】学生喜欢寄情山水的古代记游小品，教师推荐这类作品供学生阅读。下列不适合的是()A.柳宗元《小石潭记》B.范仲淹《岳阳楼记》C.欧阳修《醉翁亭记》D.袁宏道《满井游记》6.【2018上】学习古诗词中的“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是()加A.举杯邀明月，对影成三人B.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门o作爪中公教师【语文学科知识与教学能力（初级中学）C.无言独上西楼，月如钩D.但愿人长久，千里共婵娟7.【2018上】学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备向学生推荐一部自主阅读的散文集。下列适合的是()。A.孙犁《白洋淀纪事》B.沈从文《湘行散记》C.斯诺《红星照耀中国》D.法布尔《昆虫记》8.【2018上】教师组织学生开展“文学作品中的民俗文化”主题活动，让小组提交阅读交流的作品。下列不适合的是(A.鲁迅《社戏》B.刘成章《安塞腰鼓》C.老舍《济南的冬天》D.汪曾祺《昆明的雨》9.【2018上】学习戏剧单元，教师指导学生体会“在台词中融入唱词、民谣、快板等元素的艺术效果”，举出具有这种特征的作品。下列不适合的是()。A.孙鸿《枣儿》B.老舍《龙须沟》C.魏明伦《变脸》D.莎士比亚《威尼斯商人》10.【2018上】古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”，教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是(A.欲穷千里目，更上一层楼B.客路青山外，行舟绿水前C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.落红不是无情物，化作春泥更护花11.【2017下】教师讲解李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，引导学生体会“折柳”蕴含的惜别怀远之意，并举例进一步说明。下列适合的是()。A.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都12.【2017下】教师要求学生挑选一篇文章，与史铁生《秋天的怀念》、朱德《回忆我的母亲》组合，完成散文周刊中“歌颂母亲”主题的组稿任务。下列适合的是()。A.海伦·凯勒《再塑生命的人》B.朱自清《背影》C.鲁迅《阿长与〈山海经)》D.泰戈尔《金色花》13.【2017下】名著导读活动中，教师向学生推荐一部带有自传色彩的小说。下列适合的是(人A.沈从文《湘行散记》B.林海音《城南旧事》C.屠格涅夫《猎人笔记》D.丹尼尔·笛福《鲁滨孙漂流记》第1天单项选择题之文学文化（上）【off爪中公教师14.【2017下】学完《威尼斯商人》，教师组织学生开展“文学人物画廊中的‘吝啬鬼'”专题研究。下列作品不适合的是()。A.契诃夫《变色龙》B.吴敬梓《儒林外史》C.果戈理《死魂灵》D.巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》15.【2017下】教师告诉学生，许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成的，要求学生举例说明。下列不适合的是(A.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋”，由李益《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”化用而来B.鲍照《拟行路难》有“对案不能食，拔剑击柱长叹息”一句，李白《行路难》化用为“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”C.李白《把酒问月》有“青天有月来几时？我今停杯一问之”一句，苏轼《水调歌头·明月几时有》化用为“明月几时有，把酒问青天”D.杜甫《望岳》中的名句“会当凌绝顶，一览众山小”，由孔子“登泰山而小天下”化用而来模拟演练1.教学某版教材综合性学习·写作·口语交际部分的内容时，教师对中国的戏曲作品及相关知识进行了梳理。以下说法不正确的一项是()。A.中国戏曲用于表现人物的四种艺术手段分别是唱、念、做、打B.京剧脸谱中，红脸代表忠勇，白脸代表奸诈C.汤显祖的《单刀会》是元代戏曲的代表作D.黄梅戏发源于湖北黄梅县，其代表作品主要有《天仙配》等2.教学完某版教材第三单元的诗词《观沧海》后，教师借机为学生补充了“三曹”的相关知识，并列举了以下代表作。以下举例不合适的一项是(人A.曹丕一《燕歌行》—秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜B.曹操—《短歌行》一对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多C.曹冲一《七哀诗》路有饥妇人，抱子弃草间。顾闻号泣声，挥涕独不还D.曹植一《洛神赋》一其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松3.教师教学《桃花源记》时，引导学生结合作者生平、生活背景等内容来分析文章主旨。以下是学生整理的相关内容，其中错误的一项是()A.陶渊明，字元亮，世称其为靖节先生B.陶渊明早年出任多职，但终因官职太小、怀才不遇而归隐田园C.陶渊明是东晋时期著名的诗人、辞赋家，有《归园田居》《归去来兮辞·并序》等名作传世D.陶渊明为人耿直，为官清正，他认清了当时社会的黑暗，而对桃源生活充满向往30ffC中公教师【语文学科知识与教学能力（初级中学）4.为了完成“黄河，母亲河”的“综合性学习·写作·口语交际”课，教师引导学生搜集和黄河有关的古诗。以下作品不符合要求的一项是()。A.刘禹锡《浪淘沙·其一》B.王维《使至塞上》C.王之涣《凉州词·其一》D.李白《早发白帝城》5.教学某版初中语文教材中的《狼》一文时，教师指出《狼》出自蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，《聊斋志异》是文言短篇小说的巅峰之作。为了激发学生对《聊斋志异》的阅读兴趣，教师又向学生推荐课后阅读作品，其中推荐作品不合适的一项是(A.《范进中举》B.《促织》C.《山市》D.《义犬》6.教学《智取生辰纲》一课时，教师指出《水浒传》是中国古典“四大名著”之一，也是中国古代白话小说的杰出代表之一。《水浒传》塑造了许多人物形象，其中不乏足智多谋、能文能武的奇人异士，教师鼓励学生积极发言，说说自己知道的水浒英雄。以下学生的说法错误的一项是()。A.甲：“黑旋风沂岭杀四虎”说的是李逵为救母亲而在沂岭勇杀四只老虎的故事B.乙：卢俊义入梁山后坐第二把交椅，绰号“玉麒麟”C.丙：“三打祝家庄”后，梁山擒得“一丈青”扈三娘D.丁：梁山好汉中“小李广”花荣箭法了得，有“百步穿杨”的功夫7.学习《杨修之死》，教师为了增进学生对曹操的认识，举例与之有关的故事情节辅助教学。下列示例不合适的是()。A.煮酒论英雄B.官渡之战C.刮骨疗毒D.望梅止渴8.以下是学生整理的文学常识笔记，其中错误的一项是(A《诗经》“六义”：“风”“雅”“颂”；“赋”“比”“兴”B.中国古代最早的一部历史文献汇编：《尚书》C.编年体史书：《春秋》《左传》《战国策》D.“乐府双璧”：《孔雀东南飞》《木兰诗》9,元代的戏曲文学是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠，教师设置了一个“走近‘元曲四大家’”的主题活动，引导学生阅读其作品。下列推荐不合适的是(A.关汉卿《窦娥冤》B.白朴《梧桐雨》C.马致远《汉宫秋》D.汤显祖《牡丹亭》10.王老师在讲解布封的《马》时，让同学们列举和作者同国别的作家作品。下列示例正确的一项是()0A但丁一《神曲》B.司汤达一《红与黑》C.哈代一《德伯家的苔丝》D.列夫·托尔斯泰一《复活》11.教学韩愈的《早春呈水部张十八员外》时，教师指出这首诗表达了作者对美好春光的欣赏和赞美，并举例相同或类似情感的诗歌进行阅读推荐。下列示例不合适的是()。A.白居易《钱塘湖春行》B.贺知章《咏柳》C.杜甫《春望》D.叶绍翁《游园不值》第1天单项选择题之文学文化（上）【Off中公教师12.在讲授岑参的《逢入京使》一诗“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的时候，教师让学生举出几个与该诗所表达的感情相同的诗句。下列诗句不符合要求的是()。A.儿童相见不相识，笑问客从何处来（贺知章《回乡偶书·其一》）B.春风又绿江南岸，明月何时照我还（王安石《泊船瓜洲》）C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（王维《九月九日忆山东兄弟》）】13.教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物。下列不合适的是(A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B.《骆驼祥子》中的祥子C.《华威先生》中的华威D.《范进中举》中的胡屠夫14.教学某版教材第六单元《词五首》一课中的《武陵春·春晚》时，教师带领学生复习宋词的相关知识，指出宋代是词发展的鼎盛时期，宋人的词创作风格各异，而主要被分为婉约派与豪放派。为巩固学生对宋词的认识，教师举出以下例子，其中与其他三项所属词派不同的一项是(A.晏殊《破阵子·春景》B.李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》C.范仲淹《渔家傲·秋思》D.姜夔《扬州慢·淮左名都》15,教学完某版教材的诗词单元后，教师带领学生进行相关诗词的拓展阅读，指出古人常以花喻格，以花明志。以下诗词名句中未体现意象“花”的这一特点的是()。A.待到秋来九月八，我花开后百花杀B.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花C.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中D.求得人间成小会，试把金尊傍菊丛16.教学某版教材课文胡适的《我的母亲》时，教师提及本篇课文选自《胡适自传》。为帮助学生进一步加深对自传这类文体的认识，教师举出以下作品示例。以下适合举例的一项是()。A.茨威格《列夫·托尔斯泰》B.高尔基《在人间》C.汪曾祺《端午的鸭蛋》D.冯骥才《俗世奇人》17.教师教学《杨修之死》，说到杨修虽然为人放旷，但确实怀有大才，而《三国演义》中还有许多这样的能人奇士。教师提议学生凭借日常的阅读积累，说说自己知道的三国奇士以及他们的事迹。以下学生的说法错误的一项是(A.美髯公千里走单骑B.武侯弹琴退仲达C.病关索大闹翠屏山D.陆逊营烧七百里18.教学某版教材第六单元李白的《行路难》一诗时，有学生指出该诗是盛唐时期的代表诗作。教师因势利导，请学生整理盛唐时期其他的作家及其作品。以下表述不符合要求的一项是()。A.王维《渭川田家》50ffC爪中公教师【语文学科知识与教学能力（初级中学）B.孟浩然《过故人庄》C.崔颢《黄鹤楼》D.贾岛《寻隐者不遇》19.教学某版初中语文课文《雷电颂》时，教师指出其出自郭沫若的五幕话剧《屈原》第五幕的第二场，是郭沫若作品中的代表片段。课后，教师为学生推荐了郭沫若的其他代表作品作为拓展阅读。以下不合适的一项是(A.《炉中煤》B.《地球，我的母亲》C.《天上的街市》D.《红烛》20.在教学某版教材某册写作·口语交际·综合性学习“我所了解的孔子和孟子”时，教师除了让学生了解孔子、孟子的生平外，还引导学生对孔子、孟子的作品以及相关儒家思想理论进行总结整理。以下学生整理的内容不正确的一项是(A.《论语》并不是孔子所著，而是由其弟子及再传弟子辑录孔子言行编纂而成B.在教育上，孔子主张“有教无类”“因材施教”C.《鱼我所欲也》《得道多助，失道寡助》均是孟子的名作D.政治上，孟子主张“民贵君轻”；文化上，他认为应当“罢黜百家，独尊儒术”21.教学某版教材八年级下册课文《水调歌头·明月几时有》时，教师提到了“月”这一意象在古代诗词中的运用，要求学生列举自己知道的与月相关的诗词句子并对应作者。以下搭配不正确的一项是(A.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼（李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》）B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（杜牧《枫桥夜泊》）C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）D.海上生明月，天涯共此时（张九龄《望月怀远》】22.教学诗歌《星星变奏曲》时，教师为进一步加深学生对诗歌内容、意象使用、情感表达的认识，列举了与其属于同一诗派的其他诗歌，鼓励学生从中找出共通之处。以下示例不正确的一项是()A.北岛《回答》B.徐志摩《再别康桥》C.舒婷《致橡树》D.顾城《黑眼睛》23.某版教材九年级上册第六单元教学完成后，教师为拓展学生阅读，向学生推荐了以下古今中外著名戏剧作品。以下相关信息出示错误的一项是(A.元代一王实甫《西厢记》一崔莺莺B.清代—孔尚任—《桃花扇》—李香君C英国—莎士比亚一《威尼斯商人》一夏洛克D.中国一老舍一《北京人》一曾树生24.学习杜甫的《春望》时，教师要求学生列举其他以乐景写哀情的诗文。下列不符合要求的一项是()A.《雨霖铃·寒蝉凄切》B.《游山西村》C.《送元二使安西》D.《诗经·采薇》6···试读结束···...

图书名称：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考生物学科知识与教学能力初级中学中公版》【作者】中公教育教师资格考试研究院【丛书名】国家教师资格考试用书【页数】322【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2019.02【ISBN号】978-7-5192-5810-8【分类】生物课-教学法-初中-中学教师-资格考试-自学参考资料【参考文献】中公教育教师资格考试研究院.国家教师资格考试15天题库特训3天模考生物学科知识与教学能力初级中学中公版.北京/西安：世界图书出版公司,2019.02.图书封面：图书目录：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考生物学科知识与教学能力初级中学中公版》内容提要：《中公版·国家教师资格考试15天题库特训3天模考：生物学科知识与教学能力（初级中学）》全书依据考试要求和历年真题编写，有两大特点：（1）本书在“真题实战”版块，按考点汇编了2012年至2018年共七年的考试真题。考生可在练习真题的过程中，快速把握考试重点。本书“模拟演练”版块精选了大量高质量的模拟试题。以题型为纲，以考点为线，进行分专题的模拟训练，能够帮助考生快速夯实基础知识，增加知识储备，提升应试能力。（2）本书含有3套高仿真的模拟试题，其题型、题量、命题特点、出题角度与真题相仿，试题难度与真题难度基本相似。考生可在3套模拟试题的针对性练习中，零距离体验考试，逐步把握做题节奏，排查复习备考难点，达到自我检测的目的。《国家教师资格考试15天题库特训3天模考生物学科知识与教学能力初级中学中公版》内容试读第1天细胞的分子与结构组成！Off爪中公教师第1天细胞的分子与结构组成真题实战1.【2018下】下图为光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到最多的细胞，应选用的镜头组合是()丙A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁2.【2018上】蓝藻、酵母菌、叶肉细胞、神经元都具有的结构是(A.核糖体B.细胞核C.内质网D.线粒体3.【2018上】吞噬细胞可以吞噬整个细菌，这一事实说明细胞膜具有(A.全透性B.保护作用C.选择透过性D.一定的流动性4.【2017下】细胞器中具有双层膜的是(A.内质网B.线粒体C.溶酶体D.高尔基体5.【2017下】用显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。有关叙述正确的是(A.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野亮度B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板的结构D.如果在视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找6.【2017上】已知一段DNA分子的一条链中碱基数量之比为(A+G)/(T+C)=0.5,则其互补链上的该比值是()aA.0.5B.1C.1.5D.20ffC中公教师【生物学科知识与教学能力（初级中学）7.【2017上】显微镜下观察到的洋葱根尖细胞如图所示，若要将处于分裂中期的细胞移至视野中央，装片的移动方向应为()。A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方8.【2016下】下图缺失的部分应填写(包裹着DNA含细胞核极线粒体叶绿体A.原核细胞B.真菌细胞C.动物细胞D.植物细胞9.【2016下】一分子麦芽糖在麦芽糖酶的作用下能够分解成两分子的葡萄糖，可以降低反应速率的方法是()。A.加水稀释B.适当升温C.增加酶量D.去除生成的葡萄糖10.【2016上】组成人体细胞的化合物中，其干重含量最多的是()。A.水B.糖类C.脂质D.蛋白质11.【2016上】在生物体内，生命活动的主要体现者和遗传信息的携带者分别是()。A.糖类、核酸B.脂质、核酸C.核酸、蛋白质D.蛋白质、核酸12.【2016上】细菌通常都具有的结构是()。A.鞭毛和核膜B.质粒和荚膜C.内质网和线粒体D.细胞膜和核糖体13.【2016上】下列细胞器不参与胰岛素合成的是(·)。A.溶酶体B.核糖体C.高尔基体D.粗面内质网2第1天细胞的分子与结构组成】0ffC中公教师14.【2016上】关于核酸的叙述正确的是()。A.DNA和RNA中有相同的五碳糖B.T,噬菌体的遗传信息都贮存在RNA中C.组成DNA和RNA的元素都有C、H、O、N、PD.洋葱根尖细胞中的DNA和RNA都分布在细胞核中15.【2016上】决定氨基酸的密码子是()。A.基因上的3个相邻碱基B.DNA上的3个相邻的碱基C.tRNA上的3个相邻的碱基D.mRNA上的3个相邻的碱基16.【2016上】关于温度对酶活性影响的实验，下列叙述不正确的是()。A.实验过程中，应将酶与底物分别保温后再混合B.0℃左右的低温降低酶活性，但其空间结构保持稳定C.超过酶的最适温度，酶将因为肽键被破坏而逐渐失活D.从生活在热泉生态系统中的生物体内最可能找到耐高温的酶17.【2015下】如果将某一正常细胞的细胞核除去，则该“去核细胞”将会()。A.停止生长B.变成肿瘤细胞C.继续生长和分裂D.变成具有全能性的细胞18:【2015下】下列物质及其基本组成单位，匹配错误的是()。选项物质基本组成单位1脂肪磷脂9糖原葡萄糖C抗体氨基酸DRNA核糖核苷酸19.【2015上】RNA和DNA水解的终产物中()。A.五碳糖相同，嘧啶碱基不同B.五碳糖相同，嘌呤碱基不同C.五碳糖不同，嘧啶碱基相同D.五碳糖不同，嘌呤碱基相同20.【2015上】具有细胞结构的是()o①噬菌体②根瘤菌③支原体④酵母菌⑤流感病毒A.①②③B.①③④C.②③④D.②④⑤21.【2015上】细胞是生命活动的基本结构和功能单位，下列有关说法错误的是(A.细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质B.细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开C.细胞壁能控制细胞内外物质的进出，有支持和保护细胞的作用D.活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境间进行物质交换0ff爪中公教师1生物学科知识与教学能力（初级中学）22.【2014下】噬菌体、蓝藻、酵母菌三种生物都具有(A.纤维素B.蛋白质C.细胞膜D.细胞核23.【2014下】切橘子、西瓜等水果时流出的汁液主要来自()aA.液泡B.细胞膜C.细胞核D.细胞质基质24.【2014上】和酵母菌相比，大肠杆菌细胞中不具有的结构是()。A.细胞壁B.核糖体C.细胞膜D.成形的细胞核25.【2014上】关于酶的描述，正确的是(A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B.酶适宜在最适宜温度下长期保存以保持最高活性C.酶能够提高化学反应所需活化能而加快反应进行D.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关26.【2014上】关于核酸的叙述正确的是()。A.组成DNA与RNA的元素不同B.双链DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数C.DNA分子的任一条链中碱基数目A=T,C=GD.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质27.【2014上】关于线粒体与叶绿体的说法不正确的是()。A.均含有酶B.均能产生ATPC.均含有DNA和RNAD.均只能在阳光照射下发挥作用28.【2013下】真核细胞和原核细胞都具有的结构是()。A.线粒体B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体29.【2013下】用显微镜观察同一标本，若仅转换物镜和调节准焦螺旋所观察到的物像如图所示，则视野由亮到暗的顺序是(①②3A.①②③B.③①②C.③②①D.①③②30.【2013下】制作人口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加一滴(A.清水B.无菌水C.蒸馏水D.生理盐水第1天细胞的分子与结构组成【OffC爪中公教师31.【2013上】蛋白质在等电点时，溶解度和导电性分别是()。A.最小，最小B.最大，最大C.最小，最大D.最大，最小32.【2013上】下图是酶促反应示意图，甲、乙、丙、丁四种物质属于酶的是(A.甲B.乙C.丙D.丁33.【2013上】下列细胞器中，不属于细胞内膜系统的是()。A.高尔基体B.核糖体C.溶酶体D.内质网34.【2013上】生活在同一草原上的牛和羊，肉的味道不相同。其根本原因是()。A.脂肪不同B.糖类不同C.DNA不同D.蛋白质不同35.【2012下】蛋白质变性是因为()。A.肽键的断裂B.氨基酸组成的改变C.氨基酸排列顺序的改变D.蛋白质空间构象的改变36.【2012下】为人体活动直接供能的主要物质是()。A.GTPB.ATPC.葡萄糖D.脂肪酸37.【2012下】米氏常数K等于酶底复合物分解速率与生成速率的比值。K值与底物亲和力大小的关系是(）。A.Km值越大，亲和力越大B.K值越小，亲和力越大C.Km大小与亲和力无关D.K值越小，亲和力越小38.【2012下】组成细胞膜的主要成分是(）。A.糖脂，糖蛋白B.磷脂，蛋白质C.核酸，蛋白质D.糖脂，无机盐，蛋白质模拟演练1.下列与细胞相关的叙述，正确的是()。A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATPoff中公教师【生物学科知识与教学能力（初级中学）2.关于蓝藻的叙述，正确的是()。A.多种蓝藻群体聚集可形成水华B.蓝藻是营腐生生活的异养生物C.蓝藻具有以核膜为界限的细胞核D.蓝藻具有由纤维素和果胶形成的细胞壁3.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是()。A.目镜15×，物镜10xB.目镜10×，物镜10×C.目镜10×，物镜40×D.目镜15×，物镜40×4.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是()。A.原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA组成D.蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变5.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是()。A.细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B.染色体：核糖核酸、蛋白质C.核糖体：蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架：蛋白质6.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确制作顺序是()。①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.②③①④⑤7.紫色洋葱外表皮细胞，紫色的部位是()。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡8.在显微镜的视野中，观察到的人口腔上皮细胞图像是()oB9.用普通光学显微镜观察植物细胞，不易观察到的结构是(A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核10.与洋葱表皮细胞相比，人体细胞结构中没有()。A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞壁和液泡C.细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞质和液泡···试读结束···...

2023-02-12 细胞细胞核染色体dna基因的关系图 细胞细胞核染色体dna的层次关系

图书名称：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考美术学科知识与教学能力初级中学中公版》【作者】中公教育教师资格考试研究院【丛书名】国家教师资格考试用书【页数】346【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2019.02【ISBN号】978-7-5192-5825-2【分类】美术课-教学法-初中-中学教师-资格考试-自学参考资料【参考文献】中公教育教师资格考试研究院.国家教师资格考试15天题库特训3天模考美术学科知识与教学能力初级中学中公版.北京/西安：世界图书出版公司,2019.02.图书封面：图书目录：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考美术学科知识与教学能力初级中学中公版》内容提要：《中公版·国家教师资格考试15天题库特训3天模考：美术学科知识与教学能力（初级中学）》全书依据考试要求与说明和历年真题编写。每一天题库特训中设有真题实战与模拟演练两个板块，结构合理，有助于高效复习。历年真题：通过对统考以来的真题的学习，领会常考考点，掌握基础考点，熟悉题型，把握命题方向和特点。模考试题：每章设有大量的模拟题，所有试题的答案与解析都经过数次讨论、精心推敲而成。通过大量习题，帮助考生把握考试脉搏，巩固基础考点，掌握知识要点，有效应对考试。中公教育移动自习室：配有四大特色服务项目，助力考生轻松备考，提升学习效率。《国家教师资格考试15天题库特训3天模考美术学科知识与教学能力初级中学中公版》内容试读第1天单项选择题·中国美术史！0ff中公教师第1天单项选择题中国美术史真题实战1.【2018下】谢赫所著《画品》中提出“图绘者，莫不明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴”，这段话体现了美术的社会功能是()。A.审美功能B.教育功能C.认识功能D.愉悦功能2.【2018下】如图，该作品（局部）的书体是(辑再夏帝横业余罗业角不乳痛原锦商吊司形A.小篆B.大篆C.楷书D.隶书3.【2018下】《历代名画记》的作者是(A.宗炳B.郭若虚C.邓椿D.张彦远4.【2018下】下列选项中，匹配正确的是()A.徐悲鸿—国画《田横五百士》B.罗中立—油画—《开国大典》C.蒋兆和一工笔人物一《流民图》D.李可染一写意山水一《层林尽染》5.【2018上】如图，三鱼纹彩陶盆所属的时期是()A.旧石器时代B.新石器时代C.夏商时期D.秦汉时期0ffC中公教师】美术学科知识与教学能力（初级中学）6.【2018上】汉代最有代表性的书体是(A.篆书B.隶书C.楷书D.行书7.【2018上】下列选项中，对五代时期画家黄筌《写生珍禽图》的风格描述恰当的是(A.刻画细腻、设色精致B.信笔抒写、略施淡彩C.抑扬顿挫、节奏明快D.黑密厚重、个性鲜明8.【2018上】下列画家中，倡导将西方写实观念融入中国画的艺术家是()A.齐白石B.林风眠C.徐悲鸿D.潘天寿9.【2017下】如图，该作品是(A.战国《人物御龙帛画》B.西汉《马王堆一号汉墓帛画》C.西汉《迎宾拜谒墓室壁画》D.东汉《河北望都一号墓壁画》10.【2017下】如图，该碑刻中的字体是哪位书法家创造的？(省官荐為壽患官九清白名開為A.柳公权B.欧阳询C.虞世南D.颜真卿2第1天单项选择题·中国美术史】off爪中公教师11.【2017下】下列选项中，得导“南北宗论”的中国画家是(A.董其昌B.张彦远C.石涛D.谢赫12.【2017下】如图，该作品运用的皴法是(A.斧劈皴B.折带皴C.披麻皴D.米点皴13.【2017上】如图，该书体是(綮帝齐军家序紀里图《神策军碑》（局部）A.颜体B.欧体C.柳体D.赵体14.【2017上】下列选项中，代表山东潍坊木版年画的是(A.杨柳青年画B.桃花坞年画C.朱仙镇年画D.杨家埠年画15.【2017上】如图，《蒲公英》的作者是(A.吴凡B.李平凡C.古元D.杨可扬3offC中公教师【美术学科知识与教学能力（初级中学）16.【2017上】如图，该插图版画的作者是()。图《窥简》A.崔子范B.徐渭C.陈洪绶D.朱耷17.【2017上】如图，该作品主要运用的表现技法是(图《五马图》（局部）A.白描B.大写意C.小写意D.泼墨18.【2016下】宋代官窑中，以窑变闻名的是()。A.钧窑B.汝窑C.定窑D.哥窑19.【2016下】《清明上河图》的绘画技法和艺术特点是(A.减笔泼墨、笔简意咳B.双勾重彩、设色艳丽C.兼工带写、设色淡雅D.青绿重彩、工细巧整4第1天单项选择题·中国美术史【offC中公教师20.【2016下】如图.《早春图》的作者是()A.郭熙B.李唐C.刘松年D.夏圭21.【2016下】唐代以山水画创作享有盛名，史称“小李将军”的画家是()A.李成B.李昭道C.李思训D.李公麟22.【2016上】中国古代青铜器铭文普遍使用的书体是(A.小篆B.大篆C.行书D.隶书23.【2016上】如图，敦煌壁画《鹿王本生图》（局部）的题材来源是(A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.儒教24.【2016上】如图，该作品属于(A.石雕艺术B.砖雕艺术C.灰雕艺术D.瓦当艺术0ffC中公教师1美术学科知识与教学能力（初级中学）25.【2016上】如图，该作品的书体是(理明顺A.柳体B.欧体C.颜体D.赵体26.【2016上】“红间黄，秋叶坠；红间绿，花簇簇。”这句话来源于(A.民间儿童歌谣B.现代色彩原理C.民间画工口诀D.日常生活口决27.【2015下】《泼墨仙人图》的作者是()A.秦熙B.梁楷C.马远D.苏轼28.【2015下】按中国画题材分类，赵佶的《芙蓉锦鸡图》属于()A.人物画B.文人画C.工笔画D.花鸟画29.【2015下】有“天下第二行书”美誉的是(名A.《兰亭集序》B.《黄州寒食诗帖》C.《祭侄文稿》D.《快雪时晴帖》30.【2015下】如图，该作品为(A.《早春图》B.《富春山居图》C.《溪山行旅图》D.《万壑松风图》6···试读结束···...

2023-02-12 国家教师资格考试 模考内容 国家教师资格考试 模考难吗